现代解析
这首诗是诗人送别朋友周伯寿赴省试的两首诗中的第一首。通过简单的现代语言解读，我们可以这样理解：
1. 子合居官久，今方得隽迟：周伯寿在官场上已经等待了很久，现在才等到一个较好的机会。这里诗人赞美了周伯寿的经历。
2. 我侬非不早，老去亦何为：诗人说自己也不算晚，但年老了还能做什么呢？诗人表达了对自身的无奈和感慨，虽然早已经有机会，但随着年纪的增长，又能做些什么呢？
3. 冰玉相辉处，科名未是奇：这里用了冰和玉的比喻，形容周伯寿的品德和才华像冰和玉那样光洁明亮，说明他的才华和品质是非常优秀的。但“科名未是奇”，意思是说，科举考试的成绩并不是最值得称赞的，这句话表达了对周伯寿的更高赞誉，认为他的价值远不止于此。
4. 草柔千万虑，一一要扶持：这里的“草柔”指的是弱小的事物，诗人用柔弱的草来比喻许多事情都有着复杂和不易察觉的细节。诗人强调，对于这些细微的事情，都需要周伯寿细心地去关心和扶持。
整首诗通过赞美周伯寿的才华和品德，同时表达了诗人对时光易逝、理想与现实之间存在矛盾的感慨。诗人希望周伯寿能够在科举之外，也能在实际生活中发挥更大的作用，去关怀和帮助那些需要帮助的人或事，展现出一种积极的人生态度。
项安世
项安世（1129--1208），孝宗淳熙二年（1175年）进士，光宗绍熙四年（1193年）任秘书省（管理皇家典籍）正字，隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州，开禧二年（1206年）起知鄂州，迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵，足不出户，专事研究，于《左传》、《周易》诸经皆有见解，项安世自谓其学得自程颐《易传》，纪晓岚评价：“安世之经学深矣，何可轻诋也。”嘉定元年（1208年）卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。