跋林学士宋卿帖

朝为一旅人,暮拾九品官。
趾高气且浮,反面视孤寒。
昔闻韩魏公,义风塞人寰。
赤舄坐昼锦,有客排其关。
孤身无所赍,乞公玉盥盘。
公笑授之去,感涕双汍澜。
我始得此事,谓可耸俗观。
家传书甚悉,国史载不完。
今见学士帖,烂然银钩蟠。
方其一第初,半载游长安。
持书遗乡朋,客费无虚闲。
近得奁中赀,分壮贫士颜。
宁我食无鱼,不忍渠无餐。
宁我裾无华,不忍渠衣单。
臭味何所爱,敢言囊之悭。
犹愈轻薄儿,一笑黄金拚。
我来阅遗书,据案发长叹。
纵横才片纸,突兀已万间。
魏公为上相,庇士易为欢。
林公初筮仕,为此良独难。
景仰前辈人,高节骞云山。
原下不可作,清风何时还。
泚笔哦此诗,寄名乌丝栏。
庶几一见者,可以激偷顽。

现代解析

这首诗讲的是两个官员对待穷人的不同态度,通过对比来赞美正直善良的品格。

前半部分讲了个小故事:韩魏公(北宋名臣韩琦)当大官时,有个穷人上门讨要玉盥盘(洗手盆),他笑着给了对方,穷人感动得流泪。诗人觉得这事值得传颂,但史书记载不全。

后半部分转到林学士(林宋卿)的故事:他刚考上进士时,自己省吃俭用("宁可我吃不上鱼,也不忍心看别人饿肚子;宁可我穿不上好衣服,也不忍心看别人受冻"),把积蓄都分给贫困同乡。诗人翻阅他的书信时深受感动。

最后诗人感慨:韩琦作为宰相帮助别人比较容易,而林宋卿刚当小官时就能这样慷慨更难得。诗人把诗写在乌丝栏(带黑格线的纸)上,希望后人看到能受感动,改掉自私的毛病。

全诗用对比手法:
1. 开头讽刺那些一朝得势就瞧不起穷人的官员
2. 中间用两个正面例子形成双重赞美
3. 特别突出林宋卿"小官大义"的可贵
4. 最后点明写作目的——教化世人

语言平实但情感真挚,像在讲身边的故事。通过"宁可自己吃苦也要帮人"的细节描写,让读者直观感受到什么是真正的善良。这种不摆架子、真心为人的品质,在今天依然值得学习。