现代解析
这首诗描绘了一个秋雨萧瑟的场景，同时表达了诗人对友人离别的感慨和对品德的推崇。
开头两句"乱叶和凄雨，投空如散丝"用生动的比喻描绘了深秋景象：落叶纷飞，冷雨飘洒，像散落的丝线一样从空中落下。这样的场景为全诗奠定了忧伤的基调。
第三四句"流年一如此，游子去何之"由景入情：时光就像这凄风苦雨般流逝，而远行的友人又要去向何方呢？表达了诗人对友人前途的关切。
第五六句"节义古所重，艰危方自兹"是诗的核心思想：自古以来人们都看重节操和道义，特别是在艰难时刻更能体现一个人的品格。诗人在这里既是对友人的勉励，也是自我品格的宣言。
最后两句"他年著清德，仍复畏人知"最见深意：即便将来德行昭著，也要保持谦逊，不让人知道。这种"做了好事不留名"的态度，展现了传统士大夫推崇的内敛美德。
全诗通过秋景起兴，将离别之情与品德追求自然融合，语言简练却意味深长。最打动人的是最后那种不求人知的谦逊态度，这在今天这个讲究"自我展示"的时代尤其显得珍贵。诗人告诉我们：真正的德行不是为了让人称赞，而是发自内心的修养。
苏轼
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。