现代解析
这首诗用大白话讲，是在说地方自治的理念其实并不新鲜，古代就有教书先生（师儒）通过道德教化赢得民心。诗人看到顾晓亭的家传记载，发现这些家族往事其实和国家历史紧密相连，当年那些让人又哭又笑的故事，都系在这位先辈身上。
全诗亮点在于把"家事"和"国事"巧妙挂钩。前两句像聊天似的破除一个误区：现在人觉得地方自治是新潮思想，其实老祖宗早就玩过了——私塾先生教学生做人的道理，就是在培养地方自治的根基。后两句突然把镜头拉到顾家传记，就像翻开一本发黄的相册，发现里面记录的家长里短，竟然暗藏着时代风云。最后那个"笑啼"用得特别生动，既指传记里记录的悲欢往事，也暗示读者这些故事至今仍能牵动人心。
简单说，这首诗告诉我们：真正的历史不在宏大的教科书里，而在普通人家的故事中。就像现在看老照片会感慨一样，诗人通过一个家族的记录，触摸到了时代的脉搏。