现代解析
这首诗描绘了一幅古代官员运送珍贵书籍的生动画面，充满动感和文化自豪感。
前两句"衔尾车轮鹿鹿催，读书官又出金台"：用"衔尾"形容车队首尾相连的壮观场面，"鹿鹿"拟声词表现车轮滚动的急促感，生动展现了运送书籍的车队匆忙离开京城（金台）的景象。一个"又"字暗示这不是第一次运送，体现朝廷对文化传播的重视。
后两句"三千宝册非凡品，海雨滇云万里来"：用"三千"夸张手法强调书籍数量之多，"宝册"凸显这些书籍的珍贵价值。"海雨滇云"以壮阔的自然景象为背景，"万里来"突出运送路途之遥远，暗示这些书籍将跨越千山万水传播到边疆地区。
全诗通过四个画面：连绵车队、离京官员、珍贵书籍、万里征途，歌颂了古代文化传播的壮举。诗人用动态的笔触（车轮催、出金台、万里来）让静止的"载书图"活了起来，让读者仿佛能听到车轮声、看到跋涉场景，感受到文化传播的磅礴气势。