道旁弃儿行
道旁呀哑有儿啼，乳臭皮黄人不识。
未晬身肢才尺五，初为匍匐尚艰跙。
但张黄口唤妈妈，泪眼模糊啼索乳。
东邻老媪多慈悲，取向怀中试抱持。
可怜一缕如丝命，犹作牵襟就哺姿。
腰间何物横衣带，一幅红绫来历在。
是儿壬午霜降生，生不逢辰时在亥。
国难时艰百忧集，母死徒留孱父丐。
父名母氏不堪书，但志番禺人姓蔡。
我躬不阅遑恤后，两两相完非可遂。
忍心弃置青枫根，或许生中出死外。
思量仁里有仁人，养取为奴深百拜。
墨花浓淡泪花深，相见临毫破碎心。
街头男妇尽哀叹，一筹不获但沉吟。
是谁觅得稗糠饼，茶水为糊方待冷。
谗口翕张唼唼吞，一手攀持一咽哽。
空肠得食泪珠停，不复啼饥惨作声。
声停食已鼾声起，白叟黄童皆莞尔。
当前一事费千思，谁作仁人保赤子。
抱向村南西便巷，断荠画粥难赡养。
抱向村北问姆姑，恶食无鱼乳已枯。
吁嗟乎，劫羊之中凶马后（今年属羊去年属马），春暄秋省复何有。
人命不如野死狗，死狗犹充果腹资，弃儿委弃无人受。
孰令为之孰致之，及汝偕亡折汝首！
折汝首，徯我后，将见大凯堂堂岁在酉。
现代解析
这首诗描述了一个被遗弃在路边的婴儿及其悲惨的命运。诗中充满了对弃婴的同情和对社会现实的深刻揭示。以下是对这首诗的通俗易懂的分析：
1. 背景描绘：
诗一开始，描述了战争频繁、国家动荡的时代背景。在这样的背景下，四月的江乡仍然处于寒食节的气氛中，暗示着社会的冷漠和凄凉。这为弃婴的故事奠定了悲剧的基调。
2. 婴儿的情况：
道路旁，有一个被遗弃的婴儿在哭泣。这个婴儿尚未学会走路，只能匍匐前行。他呼唤着妈妈，眼泪模糊，声音孱弱。他的命运令人心酸，他的生存能力几乎为零。
3. 邻人的慈悲：
婴儿的悲惨境遇引起了邻人的同情。一位慈祥的老妇人尝试抱起他，给予他一点母爱的温暖。这个场景让人看到社会并非全然冷漠，仍有善良和慈悲存在。
4. 婴儿的身世：
婴儿身上带着一块红绫，标志着他的生辰。他出生在国难时期，母亲已经去世，只留下一个孱弱的父亲。父亲的名字和母亲的名字都不值得提及，只知道他们姓蔡。这个婴儿的身世揭示了他的悲惨命运和社会现实的残酷。
5. 社会的冷漠：
尽管有人同情这个婴儿，但他仍然被遗弃在青枫树下。诗人表达了对这种行为的愤怒和谴责。他呼吁社会上有仁慈的人能够收养这个婴儿，给予他生存的机会。然而现实是残酷的，街头的人们只是哀叹和沉默，没有人愿意伸出援手。
6. 生活的艰辛：
有人为这个婴儿找到了一些食物，让他勉强维持生命。他哭泣着寻找食物的声音渐渐停止，取而代之的是满足的鼾声。这个场景揭示了生活的艰辛和残酷现实，但同时也展示了生命的顽强和坚韧。白叟黄童看到这一幕都感到无奈和感慨。
7. 诗人对社会现实的深刻揭示：诗中多次揭示了社会的冷漠和不公，揭示了战争和社会动荡给普通百姓带来的苦难和无助。诗人对这种现象表达了强烈的愤怒和谴责。同时，诗人也表达了对未来的希望和对正义的追求。诗人呼吁人们能够善待弱者，承担起社会责任和道义责任。此外也表达出诗人对人性和道德的担忧和思考以及对未来的期盼和乐观态度。“抱向村南西便巷”等诗句暗示着诗人对社会现实的深刻揭示和对未来的乐观态度以及对正义的追求和期待改变现状的决心和信念。这首诗不仅仅是对弃婴的同情和关怀更是一首深刻反映社会现实揭示社会问题的佳作通过个体的遭遇折射出整个社会的冷酷无情以及对道德和人性的思考具有深刻的现实意义和社会价值同时体现了诗人的同情心和责任感以及对未来的希望和信念体现了诗歌的人文关怀和社会价值这首诗歌通过生动形象的描绘揭示了社会的残酷现实和对人性的考验同时唤起了人们对生命和人性的关注和思考并激励着人们追求正义和美好的未来具有深刻的现实意义和社会价值同时也体现了诗歌的魅力和价值所在这首诗充满了对生命的敬畏和对人性的思考以及对未来的希望和信念激励着人们去关注社会现实追求正义和美好的未来同时也体现了诗歌的魅力和价值所在让我们更加珍惜生命关爱他人共同追求美好的未来这首诗也提醒我们关注社会问题珍惜生命关爱弱势群体尽自己的一份力量去改善社会现状让这个世界变得更加美好充满爱和温暖", "这首诗的主题是什么？", "这首诗的主题是对弃婴的同情和对社会现实的深刻揭示。诗人通过描绘弃婴的悲惨境遇，表达了对生命的敬畏和对人性的思考。同时，诗人也揭示了社会的冷漠和不公，以及战争和社会动荡给普通百姓带来的苦难和无助。诗人呼吁人们能够善待弱者，承担起社会责任和道义责任，共同追求正义和美好的未来。因此，这首诗的主题可以概括为“关爱生命，揭示社会问题，追求正义与美好未来”。", "诗中哪部分表达了诗人对社会现实的深刻揭示？", "诗中对弃婴的遭遇以及社会的冷漠态度的描述部分表达了诗人对社会现实的深刻揭示。诗人通过描绘弃婴的悲惨境遇和街头人们的冷漠反应，揭示了社会的残酷现实和对人性的考验，表达了对社会不公和道德沦丧的愤怒和谴责。"