和萧十六人名 其六
为文爱子都无滞，疾读数张堪醒睡。
唱高郢曲词调古，锐比干将才力至。
主张衡鉴付谁人，奈何并不蒙收视。
吾王尊儒跨古始，有宋登科连海涘。
况君当时苗裔远，酂侯喜且兴门地。
少年自许升青云，衰谢安知未成事。
栖栖孔孟尝如此，吾曹节操无颠坠。
愿言雅度尚自宽，时来济物当如志。
唱高郢曲词调古，锐比干将才力至。
主张衡鉴付谁人，奈何并不蒙收视。
吾王尊儒跨古始，有宋登科连海涘。
况君当时苗裔远，酂侯喜且兴门地。
少年自许升青云，衰谢安知未成事。
栖栖孔孟尝如此，吾曹节操无颠坠。
愿言雅度尚自宽，时来济物当如志。
现代解析
这首诗是宋代诗人对一位才华横溢却怀才不遇的年轻人的劝慰之作，我们可以从三个层面来理解：
1. 才子画像
前六句用生动的比喻描绘了一位才华横溢的年轻人：写文章行云流水（"无滞"指文思流畅），读书速度极快（"数张"指多卷书籍），创作的诗词格调高雅（"郢曲"指楚国高雅音乐），文笔如宝剑般锋利（"干将"是名剑）。但这样的人才却无人赏识（"不蒙收视"），像被埋没的宝物。
2. 时代背景
中间六句交代了宋代重视科举取士的社会环境（"登科连海涘"指科举选拔范围广），提到年轻人出身名门（"酂侯"是汉代名相萧何），本应平步青云（"升青云"指仕途顺利），但现实却未能如愿。这里用孔子孟子也曾困顿（"栖栖"指奔波劳苦）作对比，暗示怀才不遇是常态。
3. 暖心劝勉
最后四句是全文精华，诗人像长辈般开导：要保持节操不要消沉（"无颠坠"），放宽心态（"雅度自宽"），相信终有施展抱负的机会（"时来济物"）。特别是"栖栖孔孟尝如此"这句，用圣贤也曾落魄的经历来安慰对方，显得格外有说服力。
全诗最打动人的地方在于：既真诚赞美了对方的才华，又不回避现实困境，最后给出温暖而不空洞的鼓励。这种对怀才不遇者的理解与宽慰，在今天职场、生活中依然能引起共鸣。诗人用"宝剑埋尘""圣贤困顿"等意象，把抽象的人生挫折说得具体可感，是古人智慧的生活化表达。