诗意解析(由AI总结)
这首诗表面上在讲唐朝选拔人才的制度（身言书判），实则借古讽今，表达对当时社会人才选拔不公的愤懑。
前四句用对比手法：唐朝广纳贤才（岩谷搜罗），而如今却让无能孩童占据要职（儿孩膺荐）。诗人尖锐质问：这种荒唐现象，该用什么罪名来惩治？（等辈何诛）
中间两句用华丽比喻：理想中该像太阳神驾车般庄严（龙翔羲驭），官员该像白鹭般恭敬守礼（鹭肃周行）。但现实恰恰相反。
最后两句点破主题：诗人虽身份卑微（臣微），仍要揭穿这些奸邪诬陷忠良的把戏（辨奸诬）。"万年长策"暗指治国根本在于公正选才。
全诗亮点在于： 1. 用孩子当官的反例，生动揭露官场腐败 2. 神话意象（龙翔/羲驭）与现实形成强烈反差 3. 小人物敢发声的勇气，使批判更具力量
就像现代人吐槽"关系户"一样，诗人用历史典故道出了千古不变的人才选拔难题，至今读来仍发人深省。