现代解析
这首《风起》用自然景象比喻精神传承，语言清新却蕴含深意。前两句"风起成文天气好，水清如镜地如钟"描绘了一幅生动的自然画卷：微风吹拂如同在书写文章，晴朗天气下水面像镜子般清澈，大地如同钟声般沉稳。这里用"风写文章"的巧妙联想，暗示自然万物都在诉说永恒的道理。
后两句"师门名节千千载，直与湖山共不穷"将主题升华：老师的教诲和品格像湖光山色一样，历经千年也不会消逝。诗人把抽象的精神传承比作具体的自然景物，让读者能直观感受到师德如同山水般恒久。全诗通过"风-水-地"与"师门名节"的对应，完成了从自然到人文的意境转换，传递出对师道传承的崇高敬意。