奉赠太常张卿二十韵①
方丈三韩外，昆崙万国西。
建标天地阔，诣绝古今迷。
气得神仙迥，恩承雨露低（时均以求仙得幸）。
相门清议众，儒术大名齐。
轩冕罗天（一作高）阙，琳琅识介圭。
伶官诗必诵，夔乐典犹稽。
健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。
友于皆挺拔，公望各端倪。
通籍踰青琐，亨衢照紫泥。
灵虬传夕箭，归马散霜蹄。
能事闻重译，嘉谟及远黎。
弼谐方一展，班序更何跻。
适越空颠踬，游梁竟惨悽。
谬知终画虎，微分是醯鸡。
萍泛（一作迹）无休日，桃阴想旧蹊。
吹嘘人所羡，腾跃事仍暌。
碧海真难涉，青云不可梯。
顾深惭（一作忘）锻炼，才小辱提携。
槛束哀猿叫（一作巧），枝惊夜鹊栖。
几时陪羽猎，应指钓璜溪。
建标天地阔，诣绝古今迷。
气得神仙迥，恩承雨露低（时均以求仙得幸）。
相门清议众，儒术大名齐。
轩冕罗天（一作高）阙，琳琅识介圭。
伶官诗必诵，夔乐典犹稽。
健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。
友于皆挺拔，公望各端倪。
通籍踰青琐，亨衢照紫泥。
灵虬传夕箭，归马散霜蹄。
能事闻重译，嘉谟及远黎。
弼谐方一展，班序更何跻。
适越空颠踬，游梁竟惨悽。
谬知终画虎，微分是醯鸡。
萍泛（一作迹）无休日，桃阴想旧蹊。
吹嘘人所羡，腾跃事仍暌。
碧海真难涉，青云不可梯。
顾深惭（一作忘）锻炼，才小辱提携。
槛束哀猿叫（一作巧），枝惊夜鹊栖。
几时陪羽猎，应指钓璜溪。
现代解析
这首诗是杜甫写给一位名叫张卿的高官的赠诗，用丰富的比喻和典故表达了对张卿才华与地位的赞美，同时也流露出自己怀才不遇的感慨。
全诗可分为三部分：
1. 赞美张卿的才华与地位（开头到“班序更何跻”）
- 用“方丈”“昆崙”等仙山比喻张卿的地位崇高，像神仙一样超凡脱俗。
- 说张卿的才华横溢，文章像锋利的宝剑一样出众，名声远播，连外国人都知道他的才能。
- 张卿在朝廷中如鱼得水，仕途顺利，深受皇帝器重，能够施展抱负，辅佐君王治理国家。
2. 感慨自己的境遇（“适越空颠踬”到“青云不可梯”）
- 杜甫用“适越”“游梁”两个典故，比喻自己四处奔波却仕途坎坷，怀才不遇。
- 他自嘲像“画虎不成反类犬”一样，空有抱负却无法实现，像“醯鸡”（醋里的小虫）一样渺小卑微。
- 他感叹自己像浮萍一样漂泊无依，想要回到过去的生活却无法实现，只能羡慕别人飞黄腾达。
3. 表达对张卿的感激和期望（最后六句）
- 杜甫感谢张卿的提携之恩，但惭愧自己才能有限，辜负了对方的期望。
- 他把自己比作被束缚的猿猴和受惊的乌鹊，表达了自己仕途失意的苦闷。
- 最后，他希望能有机会跟随张卿建功立业，暗示自己渴望得到重用。
这首诗的魅力在于：
* 对比鲜明： 杜甫用张卿的辉煌对比自己的落魄，突出自己的失意和无奈，更容易引起读者的共鸣。
* 比喻生动： 用“醯鸡”“哀猿”“夜鹊”等形象比喻自己，使情感表达更加生动具体。
* 情感真挚： 诗中既有对张卿的真诚赞美，也有对自己境遇的深刻反思，情感真挚动人。
总结： 这首诗不仅是一首赠诗，更是杜甫对自己人生的反思。它展现了杜甫对理想的执着追求，对现实的无奈妥协，以及他内心深处那份永不磨灭的赤子之心。
杜甫
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。