和吴伯承
一苇湘可航，风涛逮春深。
裴台咫尺地，勇往复雨淫。
窗前几红药，俯首如不禁。
悠悠览物化，了了知予心。
卜邻得佳士，问学方骎骎。
端如云间鹤，不受尘埃侵。
应门有长须，杖策许相寻。
匪为食有鱼，杞桋采墙阴。
听我清庙诗，三叹有馀音。
洋洋百世下，斯道岂陆沉。
君看有本源，发端自涔涔。
愿君勉勿倦，抱膝试长吟。
傥臻名教乐，何必怀山林。
新诗尚来嗣，庶以贻规箴。
裴台咫尺地，勇往复雨淫。
窗前几红药，俯首如不禁。
悠悠览物化，了了知予心。
卜邻得佳士，问学方骎骎。
端如云间鹤，不受尘埃侵。
应门有长须，杖策许相寻。
匪为食有鱼，杞桋采墙阴。
听我清庙诗，三叹有馀音。
洋洋百世下，斯道岂陆沉。
君看有本源，发端自涔涔。
愿君勉勿倦，抱膝试长吟。
傥臻名教乐，何必怀山林。
新诗尚来嗣，庶以贻规箴。
现代解析
这首诗是宋代诗人张栻写给朋友吴伯承的一首赠诗，用亲切自然的语言表达了朋友间的勉励之情。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前六句）写诗人与友人隔江相望的思念。用"一苇可航"形容距离很近，但春天风浪大难以相见。"窗前红药低头"的拟人描写，暗示诗人自己像花朵一样因思念友人而低垂惆怅。
中间部分（"悠悠览物化"到"杞桋采墙阴"）是诗的核心，赞美友人的品格与学问：
- 说友人像云中白鹤般高洁，不被世俗污染
- 夸他学问进步快（"骎骎"是马跑得快的样子）
- 提到友人家的老仆人都很好客，自己常去拜访
- 强调两人交往不为物质（"不是图你家的鱼"），而是采些枸杞这样的精神交流
最后部分是真诚的劝勉：
- 用"清庙诗"比喻高尚的学问，说真正的道理不会消失
- 鼓励友人坚持学问（"源头活水"的比喻）
- 提出"追求学问的快乐，不一定非要隐居山林"的积极主张
- 最后表示写这首诗就是为了给朋友鼓励和规劝
这首诗的魅力在于：
1. 用日常景物（江浪、花草）表达深厚友情
2. 赞美朋友时不空洞，有具体事例（学问、待客）
3. 劝勉朋友时很诚恳，没有说教味，反而像谈心
4. 结尾"新诗作规劝"的坦白，展现了宋代文人朋友间坦诚相待的风气
全诗就像一封温暖的信，既有对朋友人品的欣赏，也有对他未来的期待，展现了古人朋友间既重情义又重德行的交往方式。