现代解析
这首诗是为祝贺一位德高望重的校长七十岁生日而作，用温暖生动的语言展现了寿星的品格和成就。
开头"会赴耆英不计年"说老校长参加德高望重者的聚会，岁月在他身上仿佛停驻。"南飞笙鹤唳遥天"用仙鹤南飞的画面，比喻校长高尚如仙的品格。
中间四句是核心内容："手栽桃李"指校长培养的学生像春天盛开的桃李；"眼看儿孙"写他欣慰地看着晚辈成才；"桧柏青葱"形容他像常青树般精神矍铄；"齐眉白首"描绘他与老伴白头偕老的幸福。
结尾特别提到校长的文采，"生花笔"说他文笔优美，"蓝桥过八仙"用神话典故，暗示校长像传说中得道的仙人一样超然。
全诗用桃李、青松、仙鹤等美好意象，既赞美校长的教育成就，又祝福他健康长寿，把一位受人爱戴的教育家形象描绘得既崇高又亲切。典故用得自然，读来满是真诚的敬意和温暖的祝福。