现代解析
这首诗描绘了一个秋日傍晚的闲适场景，通过简单的画面传递出深沉的思绪。
前两句"江芦叶叶生秋思，相对闲窗伴晚风"就像一幅水墨画：江边的芦苇在秋风中轻轻摇曳，诗人坐在窗前静静观赏。芦苇的"叶叶"叠用让人仿佛听到叶子摩擦的沙沙声，"闲窗"二字更凸显了诗人悠闲自得的状态。
后两句"想得涂菘胡伯武，此时情味与谁同"笔锋一转，从眼前景跳到心中情。诗人想起了两位朋友（涂菘和胡伯武），突然感到一丝孤独——这样美好的秋日情调，此刻能与谁分享呢？
全诗妙在： 1. 用"芦苇"、"晚风"等寻常景物营造出宁静悠远的意境 2. "想得"二字自然转折，从写景过渡到抒情 3. 最后一句的反问，让悠闲中透出淡淡的寂寞，余韵悠长
就像我们现代人拍了一张美丽的晚霞照片，突然想发给某个特别的人，却发现无人可分享时的那种心情。诗人用最朴实的语言，道出了人类共通的孤独感。
陈长方
（1108—1148）宋福州长乐人，字齐之。人称唯室先生。陈侁子。高宗绍兴八年进士。为江阴军学教授，寓吴中，师从王蘋，隐居乡里，闭户研究经史，以教学者。其学主直指以开人心，使学者归于自得。有《步里客谈》、《尚书传》、《春秋传》、《礼记传》、《两汉论》、《唐论》、《唯室集》等。