琴轩为同乡聂典史题
退食自莲幕，鸟下吏人散。
绿槐初霁雨，高轩正萧爽。
焚香理吾琴，襟抱绝尘坱。
凄凄鸾鹤吟，飒飒松风响。
春陇雉登木，晓日牛鸣盎。
孤臣抱幽怨，壮士歌慨慷。
泠然会深趣，千古心独往。
师涓不复作，雅调竟谁赏。
愿为南风诗，排云献天上。
绿槐初霁雨，高轩正萧爽。
焚香理吾琴，襟抱绝尘坱。
凄凄鸾鹤吟，飒飒松风响。
春陇雉登木，晓日牛鸣盎。
孤臣抱幽怨，壮士歌慨慷。
泠然会深趣，千古心独往。
师涓不复作，雅调竟谁赏。
愿为南风诗，排云献天上。
现代解析
这首诗描绘了一位官员下班后弹琴自娱的场景，通过琴声与自然交融的意境，表达了高雅脱俗的情怀和无人理解的孤独感。
前四句像电影开场：雨后初晴，衙门下班，绿槐树下的小院格外清爽。主人公收起公文，在干净敞亮的房间里准备弹琴——这个画面立刻让人感受到从公务繁忙到个人天地的转换。
中间八句是整首诗最精彩的部分。诗人用声音搭建了一个立体空间：琴声时而像仙鹤哀鸣，时而似松涛阵阵；突然曲调一转，变成春天野鸡扑棱棱飞上树枝的活泼，又转为清晨老牛哞哞叫的浑厚。这些声音比喻巧妙地把琴技的高超具象化，同时暗含深意——孤臣的琴声藏着委屈，壮士的曲调带着愤懑，说明弹琴人心里装着复杂情绪。
最后六句道出核心矛盾：弹琴人沉浸在千年知音难觅的孤独中。他像失传古琴谱的演奏者师涓，空有绝技却无人欣赏。最动人的是结尾的愿望：希望自己的琴声能化作《南风》诗，直上云霄献给上天——这个浪漫想象既表现了对理解的渴望，也暗含对现实的不满。
全诗妙在三点：一是用日常下班场景切入高雅艺术，拉近读者距离；二是把抽象的琴声转化为具象的自然声响，通俗易懂；三是通过弹琴这件小事，道出古代文人普遍存在的"曲高和寡"困境。最后那个"想弹给老天爷听"的赌气式愿望，尤其能引发现代人共鸣——我们发朋友圈没人点赞时，何尝不想对着天空喊一嗓子？