送刘谦山邑尊去任

三十年来令八九,公令我邑时特久。
心劳抚字拙催科,乐只君子民父母。
第一宽大培心田,公庭挞罚挥蒲鞭。
以静以慎决疑狱,如拨云雾窥青天。
案牍馀閒喜接士,接士讵真无臧否。
尊贤容众矜不能,度似春风心似水。
矜恤善政尤乐为,廉泉大沛甘如饴。
债台高筑曾莫惜,道是职分吾无辞。
宰县才长更忧国,外侮内讧患不测。
当倭未与中议和,江海咽喉防务亟。
军书旁午县中过,人心恇扰末如何。
惟公好整好以暇,安置妥贴平不颇(借用成句)。
民教原来似冰炭,宵小抵隙成巨案。
我公调护多苦心,不惜俸钱赔万贯。
呜呼人心日下如江河,如此良吏今岂多。
忽闻福星照旁邑,去思碑石空搓摩。
鲰生课徒日闭户,非公不至师子羽。
下风仰望德政多,赋诗敢附理县谱。

现代解析

这首诗用大白话讲,就是老百姓写给一位离任好县官的"感谢信+表扬信"。全诗用接地气的语言,生动刻画了一位清官的形象。

全诗分四部分:
1. 开头先夸这位刘县长任职时间长("特久"),用"父母官"形容他像老百姓的爹妈一样亲。说他管理宽厚,审案子公平明白,就像拨开云雾见晴天。

2. 中间具体举例他的政绩:
- 办公之余爱跟读书人交流,待人像春风一样温和
- 自掏腰包救济百姓,穷得欠债也不在乎,觉得这是本分
- 倭寇闹事时沉着应对,把县里事务安排得妥妥当当
- 处理民间纠纷时,自己贴钱平息矛盾("赔万贯")

3. 接着感叹现在这样的好官太少了,听说他被调走,老百姓舍不得,连纪念他的石碑都被摸得光滑了(这个细节特别生动)。

4. 最后谦虚地说:我这个小老百姓平时闭门教书,要不是刘县长人好,我根本不会写诗。现在写下这些,是想记录他的好政绩。

这首诗最打动人心的有三点:
1. 全是实在话,没有空泛吹捧,每个夸奖都有具体事例支撑
2. 用"父母官""春风""晴天"这些老百姓熟悉的比喻,让人一听就懂
3. 通过自掏腰包、欠债办公这些细节,真实展现清官的难能可贵

就像现在老百姓给离任的好领导送锦旗,但写得更有文采、更真情实感。全诗语言朴素却情真意切,让人看到古代真正为民做事的清官形象,也感受到老百姓对好官的真心爱戴。