课间散步(戊寅)

南苑老梧桐,其下草盈咫。
带雨战秋风,响接海门水。
息鼓复偃旗,寂寞一如此。
有雀不来栖,有凤皆身死。
独残古叶间,徙倚谁家子。

现代解析

这首诗描绘了一幅秋日校园的萧瑟画面,通过梧桐树、杂草、秋风等意象,传递出孤独与衰败的情绪。

开头写南苑的老梧桐树下长满杂草,一场秋雨后,杂草在风中摇摆,沙沙声像远处海潮的声音。这里用"战"字生动表现了杂草在风中挣扎的姿态,暗示着生命的顽强与无奈。

接着写风停后的寂静,用"息鼓偃旗"的比喻,形象地描绘出风停后万物归于平静的状态。然后笔锋一转,写梧桐树的凄凉——没有鸟儿来栖息,传说中的凤凰也都死去,暗喻着这个地方失去了往日的生机与荣光。

最后镜头聚焦到一位不知名的年轻人,独自在残存的树叶间徘徊。这个模糊的身影给全诗增添了一丝神秘感,也让读者产生共鸣——每个人或许都曾有过这样孤独徘徊的时刻。

全诗用朴素的语言和常见的景物,表达了青春易逝、盛景难再的感慨。老梧桐象征着曾经的辉煌,杂草和残叶暗示着现在的衰败,而那个徘徊的身影,则代表了面对时光流逝的无奈与迷茫。诗人通过校园一角的秋景,写出了对生命、时光的深刻思考。

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