再用前韵和樊督学二首 其一

霜清梧叶晓峰秋,俄见风行海外州。
十载名高岛夷识,百年道在日星流。
山开紫翠云归寺,沙动微明月满舟。
尽道文翁能化蜀,全胜陆贾越南游。

现代解析

这首诗描绘了一幅秋日清晨的山水画卷,同时赞颂了一位德高望重的学者(樊督学)的成就与影响。

前两句写景:秋霜让梧桐叶更显清透,清晨的山峰秋意浓。忽然听闻这位学者的美名像风一样传到了海外。这里用"风行"形容名声传播之快之广。

中间四句是核心赞美:十年来他的名声连偏远地区的岛民都知道,他坚守的道德准则像太阳星辰一样永恒。接着用两个生动的画面比喻他的影响力——他像阳光穿透云层让寺庙显现,又像月光洒满小船让细沙闪烁。这些意象都在说他的学问人品照亮了很多人。

最后两句用历史典故作比:大家都说文翁(汉代教化蜀地的贤臣)厉害,但这位樊督学比出使南越的陆贾(汉代外交家)更胜一筹。这是说他不只是传播文化,更在精神层面影响了更多人。

全诗通过秋景起兴,用自然光影的变化来比喻人文教化,把抽象的"名声"和"道德"转化为可见的山水日月,让读者能直观感受到这位学者的崇高地位。

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