现代解析
这首诗是写给一位叫曹仁宪的官员的祝寿诗，用轻松愉快的语言赞美了他的政绩和品德。
前两句用星星的光辉比喻曹仁宪给地方带来的光彩，说他治理的地方虽然偏远但充满生机。"百里鸣弦兴学校"说他重视教育，让读书声传遍百里；"五年抚字劝农桑"说他多年勤政，鼓励百姓种田养蚕。
中间两句用生动的比喻：像春风吹开桃李花一样，他的善政让百姓受益；虽然在外为官多年，但他依然保持着家乡的纯朴本色，就像晋朝张翰思念家乡的莼菜鲈鱼那样不忘初心。
最后两句写祝寿场景：大家排队敬酒，但都保持节俭美德。用"尧葱舜韭禹馀粮"这三个典故，幽默地说连古代圣贤都吃得很简单，暗示曹仁宪虽然身居高位却保持清廉，就像古代圣王一样品德高尚。
全诗通过教育、农业、乡愁、祝寿等生活化场景，展现了一位心系百姓、勤政廉洁的地方官形象，把祝寿诗写得既有生活气息又有深意。