六幺令 题抱香室填词图
海风吹雨。
洲上波连屋。
蛟龙夜腾光气，照水铺金粟。
惊起西窗睡叟，嚼韵声喷竹。
豪情枨触。
雕镌百怪，裁就珠玑二三幅。
词人余事撰述。
更订云瑶曲。
笺注灿列霜花，片楮亲题玉。
双鲤殷勤寄我，远道劳心目。
纫兰评菊。
桐阴秋晚，坐把君书树根读。
洲上波连屋。
蛟龙夜腾光气，照水铺金粟。
惊起西窗睡叟，嚼韵声喷竹。
豪情枨触。
雕镌百怪，裁就珠玑二三幅。
词人余事撰述。
更订云瑶曲。
笺注灿列霜花，片楮亲题玉。
双鲤殷勤寄我，远道劳心目。
纫兰评菊。
桐阴秋晚，坐把君书树根读。
现代解析
这首词描绘了一幅充满诗意的文人生活画卷，用生动的画面和细腻的情感展现了艺术创作的魅力。
上阕开篇就像电影镜头：海风带着雨吹来，小岛上的浪花拍打着岸边房屋。夜晚水中的蛟龙（可能是月光下的波浪）泛着金光，仿佛在水面撒了一把金粟（小米）。这奇幻的景象惊醒了屋里熟睡的老词人，他嚼着诗句（推敲字句），声音像风吹竹叶般清脆。这位老人被眼前的景象激发了豪情，开始精心雕琢文字，最终写出两三首如珍珠般精美的词作。
下阕转向文人间的雅趣交流。词人除了写词，还修订古曲（云瑶曲），像在霜花上排列文字般认真做笺注，在纸上题写如玉般珍贵的字句。他特意托人（双鲤指代书信或使者）把这些作品远寄给朋友（作者）。朋友收到后，在梧桐树荫下趁着秋日晚风，坐在树根旁细细品读这些文字，仿佛能闻到兰草的清香，看到菊花的雅致。
全词最动人的是三个层次：一是将自然奇景转化为艺术灵感的创作过程，二是文人精益求精的治学态度，三是知音之间跨越距离的精神共鸣。通过"嚼韵""雕镌""纫兰"等动作描写，把抽象的文学创作变得可感可触，让读者看到文字背后活生生的人。