现代解析
这首诗通过对比不同时代的书法大家，表达了对艺术传承的赞叹和时光流逝的感慨。
前两句用比喻手法说：世间流传的草书隶书就像子孙后代（云礽），但那些被深埋的古墓文字（汲冢竹简）却再也无法回应我们的呼唤。这里既感叹文字艺术的生命力，也暗含对历史失落的惋惜。
后两句列举两位相隔五百年的书法名家：南唐的徐铉（骑省）和唐代的李阳冰。诗人用"五百年""一千年"的时间跨度，展现书法艺术穿越时空的延续性——不同时代的大家共同构成了艺术传承的链条。
全诗精妙之处在于：
1. 用家族血脉比喻艺术传承，让抽象的文化延续变得形象可感
2. 通过具体人物和时间对比，展现艺术发展的历史纵深感
3. 在短短四句中完成从"失传"到"传承"的情绪转折，形成张力
本质上是在说：真正的艺术就像基因一样，总能在时间长河中找到新的继承者，虽然部分瑰宝会湮没，但人类对美的追求永远生生不息。
马廷鸾
马廷鸾（1222年—1289年），字翔仲，号碧悟。宋饶州乐平（今江西乐平市）众埠乡楼前村人。幼年丧父，贫不改志，刻苦读书，淳祐七年（1247），马廷鸾赴京参加乙未科省试，获进士第一，殿试为第四，一举成名。他一生勤政爱民，秉性正直，从地方官直至宰相高位。惜南宋朝廷为权奸把握，不能尽展其才华。度宗朝奸臣贾似道、丁大全当国把持朝政，视为异见，受其压制，迫于内忧外患，廷鸾饮恨引退。宋亡，马廷鸾拒绝与元政权合作，表现出崇高的民族气节。