问晁伯宇疾二首 其二
取骥伏盐车，更欲絷其足。
于物未有害，罚汝则已酷。
晁子江海士，老去自窘束。
平生万卷书，岂止十年读。
随身几箱箧，一一手自录。
初无解衣赠，未免操戈逐。
仲也抱瑚琏，幼亦好奇服。
西堂老弘微，与子同轨躅。
过门有江谢，共语喧破屋。
弃官吾已懒，覆种子未孰。
逢人强应接，遇事多诟辱。
何时把锄头，得止季路宿。
于物未有害，罚汝则已酷。
晁子江海士，老去自窘束。
平生万卷书，岂止十年读。
随身几箱箧，一一手自录。
初无解衣赠，未免操戈逐。
仲也抱瑚琏，幼亦好奇服。
西堂老弘微，与子同轨躅。
过门有江谢，共语喧破屋。
弃官吾已懒，覆种子未孰。
逢人强应接，遇事多诟辱。
何时把锄头，得止季路宿。
现代解析
这首诗是作者写给朋友晁伯宇的，表达了对朋友遭遇困境的同情，以及对自己和友人现状的感慨。
诗的开头用了一个典故：千里马被用来拉盐车（比喻人才被埋没），现在还要绑住它的脚（比喻进一步打压）。作者说这对马本身没有伤害，但这样惩罚你实在太残酷了。这里是在为晁伯宇鸣不平，暗示他是个有才华的人却受到不公正对待。
接着描写晁伯宇的为人：他是个胸怀宽广的人，如江海般豁达，但如今年老却处处受困。他读过的书不止万卷，远超过"十年寒窗"的程度，随身带的几箱书籍都是亲手抄写的。这说明晁伯宇是个学识渊博、勤奋好学的读书人。
然后转到现实处境：晁伯宇没有钱财接济别人（解衣赠），反而被人攻击（操戈逐）。他的儿子们都很优秀（瑚琏是贵重礼器，比喻人才），西堂的老朋友弘微也和他志同道合。常有文人雅士（江谢可能指江淹、谢灵运这样的文豪）来拜访，在破屋里热烈交谈。
最后作者自述：我已经懒得做官了，种田的收成也不好。勉强应付人际关系，遇到事情常被人辱骂。什么时候能拿起锄头，像季路（孔子学生，以朴实著称）那样过简朴的生活呢？
全诗表达了几个核心情感：
1. 为怀才不遇的朋友感到愤懑
2. 对朋友学识人品的赞赏
3. 对现实困境的无奈
4. 对简单生活的向往
诗中运用了对比手法（才华与现实处境的反差）、典故（盐车、瑚琏等）和具体细节（亲手抄书、破屋谈笑），生动展现了知识分子的精神世界与现实困境。语言虽然有些古雅，但情感真挚，容易引起怀才不遇者的共鸣。