为张生写竹①
生也才弱龄，骨气已拔俗。
青衿三尺强，对客莹如玉。
颇亦好清事，揖我求写竹。
我方困尘途，怀抱苦烦燠。
翰墨交久违，砚破笔已秃。
怜渠意甚勤，聊为扫新绿。
生能会我心，进益必宜笃。
切磋与琢磨，更请歌淇澳。
青衿三尺强，对客莹如玉。
颇亦好清事，揖我求写竹。
我方困尘途，怀抱苦烦燠。
翰墨交久违，砚破笔已秃。
怜渠意甚勤，聊为扫新绿。
生能会我心，进益必宜笃。
切磋与琢磨，更请歌淇澳。
诗意解析(由AI总结)
这首诗讲的是一个叫张生的年轻人请作者画竹子的事，我们可以从三个层面来理解：
1. 人物形象：张生虽然年纪小（"弱龄"），但气质出众（"骨气拔俗"），穿着整洁的青衫（"青衿三尺强"），待人接物像玉一样温润（"对客莹如玉"）。他特别喜爱高雅艺术（"好清事"），恭敬地求作者画竹。
2. 创作情景：作者当时正为生活琐事烦恼（"困尘途""怀抱烦燠"），很久没碰笔墨（"砚破笔已秃"），但被张生的真诚打动（"怜渠意甚勤"），还是提笔画了清新翠竹（"扫新绿"）。这里的"扫"字用得生动，像用扫帚挥洒颜料一样潇洒。
3. 长辈期许：最后四句是人生指导，作者说如果张生能懂他画中的心意（"会我心"），就该在学业上更加用功（"进益宜笃"）。用《诗经》"淇澳"典故，暗示要像打磨玉器一样（"切磋琢磨"）不断精进。
全诗妙在把日常小事写得意味深长：一个求画场景，既展现了年轻人的好学精神，又流露长辈的关怀，最后升华到对治学态度的思考。画竹不仅是艺术行为，更成为精神传承的象征。