奉同安中尚书用李白留别王嵩韵送毛王仲大夫移浙漕
春岸草回绿，春江日浮金。
兰舟忽言发，芥蒂悲我心。
蔼蔼松柏友，雍雍鸾凤吟。
愿同三岁遥，毋使离别侵。
奈何千丈材，亭亭不依林。
眷为九重知，移节宣德音。
遂令帝王泽，深于太湖深。
岂同失群鹤，饮啄怜空岑。
谁将劳劳歌，一泻无瑶琴。
兰舟忽言发，芥蒂悲我心。
蔼蔼松柏友，雍雍鸾凤吟。
愿同三岁遥，毋使离别侵。
奈何千丈材，亭亭不依林。
眷为九重知，移节宣德音。
遂令帝王泽，深于太湖深。
岂同失群鹤，饮啄怜空岑。
谁将劳劳歌，一泻无瑶琴。
现代解析
这首诗描绘了一幅春日送别的场景，表达了诗人对友人离去的依依不舍之情，同时赞美了友人的才华和品德。
开头四句：诗人用春天的美景反衬离别的伤感。春草返绿、江水泛金，本是生机勃勃的景象，但友人突然要乘船离去，让诗人心中充满悲伤。"芥蒂"比喻心中的郁结，就像被小刺扎着一样难受。
中间六句：诗人将友人比作高洁的松柏和吉祥的鸾凤，希望友情能跨越时间，不受距离影响。但现实是友人这棵"千丈高的大树"（比喻杰出人才）不能永远留在原地，因为皇帝看重他的才能，要调他去传播仁政。"帝王泽"指皇帝的恩泽，说这份恩情比太湖还深。
最后四句：诗人用对比手法说友人不像离群的孤鹤只能在山里觅食，而是要去施展抱负。但送别时还是忍不住想弹奏忧伤的曲子，表达不舍之情。"劳劳歌"指忧伤的离别曲，"无瑶琴"暗示无人能弹出这份离愁。
全诗通过自然景物与情感的交融，展现了真挚的友情。诗人既为友人得到重用高兴，又为分离难过，这种矛盾心理通过生动的比喻（松柏、大树、鸾凤、孤鹤）表现得淋漓尽致，让读者感受到古人送别时既祝福又伤感的复杂心情。