寄题杨升庵先生写韵楼
左顺门前哭声起，诏狱争收杨太史。
两番败杖血未乾，失病匆匆行万里。
万里投荒供远游，点苍山色横吟眸。
禅房小住二十日，遂令名迹成千秋。
海光旧额问谁署，楼上徘徊不忍去。
轶事曾闻续采鸾，此是先生著书处。
六书转注留艺林，一字价值双南金。
楼与先生同不朽，从今蛮语变华音。
先生品羞璁萼伍，先生学本程朱主。
德业何由臻日新，资性不足书堪补。
年年瘴海嗟飘零，只眼徒为白也青。
一编商榷亦偶尔，斯楼终古流芳馨。
君不见，梁王宫殿生禾黍，黔国亭台游雀鼠。
胜地非逢著作才，雕梁画栋归何许。
又不见，《实录》亲持史局权，赎刑谠论动经筵。
回翔馆阁终无恙，安得修名绝域传。
呜呼簪花傅粉皆游戏，气节犹存大礼议。
木密谁争投笔功，桂湖空忆藏书地。
《垂柳》诗成任自讴，一声横笛不胜愁。
那知明社成墟久，突兀天涯剩此楼。
两番败杖血未乾，失病匆匆行万里。
万里投荒供远游，点苍山色横吟眸。
禅房小住二十日，遂令名迹成千秋。
海光旧额问谁署，楼上徘徊不忍去。
轶事曾闻续采鸾，此是先生著书处。
六书转注留艺林，一字价值双南金。
楼与先生同不朽，从今蛮语变华音。
先生品羞璁萼伍，先生学本程朱主。
德业何由臻日新，资性不足书堪补。
年年瘴海嗟飘零，只眼徒为白也青。
一编商榷亦偶尔，斯楼终古流芳馨。
君不见，梁王宫殿生禾黍，黔国亭台游雀鼠。
胜地非逢著作才，雕梁画栋归何许。
又不见，《实录》亲持史局权，赎刑谠论动经筵。
回翔馆阁终无恙，安得修名绝域传。
呜呼簪花傅粉皆游戏，气节犹存大礼议。
木密谁争投笔功，桂湖空忆藏书地。
《垂柳》诗成任自讴，一声横笛不胜愁。
那知明社成墟久，突兀天涯剩此楼。
现代解析
这首《寄题杨升庵先生写韵楼》讲的是明代学者杨慎（号升庵）被贬云南的遭遇，以及他留下的文化影响。全诗用平实的语言，讲了一个知识分子在逆境中坚守气节、用学问照亮人生的故事。
第一部分：杨慎的苦难（前8句）
开头像电影镜头：北京左顺门前哭声一片，杨慎因"大礼议"事件（和皇帝争论礼仪）被打入大牢，挨了两次廷杖（打屁股的酷刑），血肉模糊时就被流放云南。诗人用"血未乾""匆匆"这些词，让人感受到当时的残酷和仓促。
第二部分：逆境中的光芒（9-16句）
杨慎在云南点苍山下的禅房住了二十多天，却让这个地方名垂千古。这里有个对比：别人流放是受苦，他却把流放变成了文化传播——教当地人识字（"蛮语变华音"），研究文字学（"六书转注"）。诗人说他的学问"一字价值双南金"，就像现在说"一字千金"。
第三部分：气节与学问（17-24句）
强调杨慎不和奸臣（璁萼指张璁、桂萼）同流合污，坚持程朱理学。最动人的是"资性不足书堪补"——说人天赋不够可以用读书弥补，这其实是杨慎的人生写照，他正是靠苦学成为大学者。
第四部分：历史对比（25句到结尾）
用对比手法：当年云南梁王的宫殿早变荒地，黔国公的亭台成了老鼠窝，而杨慎的小楼却永远留香。最后提到他写的《垂柳》诗，用"一声横笛不胜愁"的画面，暗示明朝灭亡（"明社成墟"），唯有这座楼还屹立天涯。
诗的核心魅力：
1. 逆境升华：把苦难转化为文化贡献，像黑暗中的火炬
2. 永恒价值：对比权贵的短暂和文化的永恒
3. 知识力量：展现读书人用学问对抗命运的精神
4. 画面感强：血杖、山色、笛声、废殿等意象形成强烈对比
就像现在人们常说的"生活以痛吻我，我却报之以歌"，这首诗用杨慎的故事告诉我们：真正的文化可以超越时代，而气节和学问能让一个人在历史长河中永不褪色。