现代解析
这首诗描绘了一个人在夏日读书时的闲适心境和自然感悟。
前两句写景：诗人坐在窗前读书，甚至没注意到门前小溪的水位已经涨高（说明读书太入神）。窗外是绵延的远山，整个夏日都这样安静地相伴。这里用"绿涨深"这个动态描写，悄悄暗示了季节的变化。
后两句写读书体验：读完《庄子》（南华经）后，内心豁然开朗，感觉世俗烦恼都消散了。这时再看周围景物，同样的风光却有了全新的感受——因为心境不同了，看到的风景也不同了。
全诗妙在把读书带来的精神享受写得不着痕迹。诗人没有直接说读书多快乐，而是通过"没注意溪水涨""看山一整天""读后心情好"这些具体细节，让我们自然感受到那种沉浸书海、物我两忘的愉悦。最后"别样风光"的感悟尤其精妙，说明真正的读书之乐不在于死记硬背，而在于获得新的眼光来看世界。