现代解析
这首诗是作者写给弟弟季智伯的唱和之作，主要表达了三个层次的情感：
1. 自谦与赞赏
开头说自己已经荒废写诗，作品像被虫蛀的书简一样无人问津（"废诗""蠹简"）。转而夸赞弟弟像古代史学家左丘明一样善于整理文章，又像诗人谢朓（水部指谢朓）一样才华横溢。这里用"风流"形容弟弟文采出众。
2. 兄弟才情对比
"句分竞病"说弟弟的诗句精妙得让人难以匹敌，"封胡"是古代才子的代称，说家里有这样的弟弟能化解自己的忧愁。这两句通过对比，既突出弟弟的才华，又体现兄弟情深。
3. 对逝者的追思
最后提到"宣城"（谢朓曾任宣城太守），暗喻某位早逝的才俊（"游岱早"指去世），感叹斯人已逝，空留佳作无人整理（"剩招去干不能收"）。这里可能借古喻今，表达对某位共同好友的怀念。
全诗用典自然，把对弟弟的夸奖、兄弟情谊和对逝者的追忆巧妙融合。虽然表面谦虚说自己写不好诗，实则通过历史典故的运用，展现了深厚的文学功底。最动人的是诗中流露的真挚亲情——在文人间的唱和中，始终贯穿着对家人的骄傲与牵挂。