发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗
谁从浴日渊，得此赪虬卵。
雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅。
良非铜雀渴，颇觉凤咮短。
忆昔少年日，濡毫辄涂窜。
苍苔时觅句，赋雪起为乱。
麟经析凡例，羲易明象彖。
冉冉桑榆交，忽忽颜鬓换。
发囊逢故人，清梦聊为唤。
李膺交北海，中郎识元叹。
当时临所遇，与我意俱满。
翻思辞学官，啖月复不浅。
起予刚直胸，往往期并案。
愿同恋栈马，作我郊园伴。
新诗真类俳，破睡资一粲。
雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅。
良非铜雀渴，颇觉凤咮短。
忆昔少年日，濡毫辄涂窜。
苍苔时觅句，赋雪起为乱。
麟经析凡例，羲易明象彖。
冉冉桑榆交，忽忽颜鬓换。
发囊逢故人，清梦聊为唤。
李膺交北海，中郎识元叹。
当时临所遇，与我意俱满。
翻思辞学官，啖月复不浅。
起予刚直胸，往往期并案。
愿同恋栈马，作我郊园伴。
新诗真类俳，破睡资一粲。
现代解析
这首诗讲的是作者偶然翻出一个童年用过的蟾蜍形小砚台，触发了对往事的回忆和人生感慨。全诗用三个层次展开：
1. 初见砚台的惊喜（前八句）
用生动比喻写砚台来历：像从太阳沐浴的深潭里捞出的红龙蛋，经过匠人精心雕琢成鼓腹瞪眼的蟾蜍模样。说它比曹操铜雀台的瓦砚更润泽，比苏轼夸赞的凤咮砚更小巧。这些描写既展现砚台的珍贵，又透露出重逢旧物的新奇感。
2. 睹物思人的回忆（中间十句）
砚台勾起少年苦读场景：用它蘸墨修改文章、在苔痕边找灵感、雪天即兴作赋。特别提到用这砚台研墨写《春秋》笔记、解《周易》卦象，暗示这是陪伴他学术成长的"老战友"。如今人已鬓发斑白，突然重逢就像遇见懂得自己全部青春的老友。
3. 以砚喻志的抒怀（后八句）
把砚台比作三位历史人物：像东汉李膺结交名士般高雅，如蔡邕赏识青年才俊般有眼光。说这砚台和自己意气相投，甚至后悔当初离开学术道路。最后幽默地说要像老马恋栈般留着它，写打油诗解闷——表面说砚台，实则表达对学术初心的眷恋。
全诗妙在将小砚台写出大情怀：既是充满童趣的文具，又是承载理想的象征。用"瞪眼蟾蜍"的可爱形象串联起人生不同阶段，在"找旧物-忆往昔-抒抱负"的脉络中，完成了一次对初心的温柔回望。结尾自嘲写诗像说相声，反而让深沉情感显得更真挚。