陈掌院先生归里 其二

车前揖杖暗心惊,数载金庐共侍情。
帝座俨临瞻斗近,君行此去见星明。
韩山白鹊盈轩集,濩泽丹芝傍墓生。
若问趋庭须学礼,那能徒负后苍名。

现代解析

这首诗描写的是作者送别一位德高望重的长辈(陈掌院)回乡时的复杂情感。

前四句写送别场景:
1. 看到长辈拄着拐杖站在车前作揖告别,作者暗自心惊(既感动又不舍)
2. 回想这些年在朝廷共事的深厚情谊
3. 用"帝座""斗星"比喻长辈在朝堂时如星辰般耀眼
4. 现在长辈要回乡,相信他依然会像明亮的星辰(暗示品德高尚)

后四句想象长辈归乡后的生活:
5. 韩山白鹊聚集在窗前(祥瑞之兆,暗示长辈德行感召)
6. 濩泽的红色灵芝长在墓旁(用灵芝象征长辈家族德行传承)
7-8. 最后叮嘱:若有人问起家学渊源,要记得学习礼仪(长辈的学问和品德值得传承),不能辜负长辈"后苍"这样的贤名(用汉代经学家后苍比喻陈掌院的学问地位)

全诗通过:
- 生动的送别画面(车前作揖)
- 贴切的星辰比喻
- 祥瑞的景物描写(白鹊、灵芝)
- 深厚的学问传承
表达了作者对长辈的敬重、不舍,以及对其品德学问的推崇。用典自然,既有真情实感,又展现了传统文人的精神追求。