岁暮感怀

灯前课子诵芸编,百事萦心逼岁阑。
泉路十年音信断,空山风雪一家寒。

现代解析

这首诗描绘了一个寒冬岁末的夜晚,一位母亲(或父亲)在灯下督促孩子读书的场景,同时抒发了对逝去亲人的思念和生活的艰辛。

前两句"灯前课子诵芸编,百事萦心逼岁阑":
- 画面:油灯下家长正督促孩子读书("芸编"指书籍)
- 情感:临近年关,各种生活琐事压在心头
- 特别之处:用"逼"字生动表现出年关将近带来的压迫感

后两句"泉路十年音信断,空山风雪一家寒":
- 转折:突然提到逝去十年的亲人("泉路"指黄泉路)
- 意象:用"空山风雪"强化孤独感
- 双关:"一家寒"既写天气寒冷,也写家境贫寒

全诗最打动人的地方在于:
1. 日常场景(陪读)与深沉情感(悼亡)的强烈对比
2. 用寒冬环境烘托内心孤寂
3. 短短四句包含教育、生计、悼亡多重主题

诗人没有直接哭诉贫穷或悲伤,而是通过"灯前陪读""风雪夜"这些具体画面,让读者自己感受到生活的重量,这种含蓄的表达反而更有力量。特别是最后"一家寒"三个字,既写实又写意,把物质上的贫寒和精神上的孤寂都包含其中,堪称全诗的诗眼。

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