现代解析
这首诗讲的是一个匈奴王子金日磾的故事，用简单对比的手法展现了他身上感人的矛盾性。
前两句用反差制造悬念：一个在草原放马的匈奴少年（"胡儿"），怎么会被选为托付重任的人？这里暗指金日磾本是匈奴休屠王之子，被汉朝俘虏后却得到汉武帝信任，成为辅政大臣。
后两句揭示原因：因为他在汉宫看到母亲阏氏的画像时，不顾身份当场痛哭跪拜。这个细节说明：虽然他是异族人，但对母亲的孝心超越了民族隔阂。正是这种人类共通的孝道品质，让他赢得了汉朝君主的信任。
诗歌巧妙抓住"牧马胡儿"与"汉宫重臣"的身份反差，用"泣拜画像"这个典型场景，展现了孝道可以打破文化壁垒的力量。最后"画阏氏"的留白写法，让读者自己想象画像前那个痛哭的身影，比直接说教更有感染力。
林同
（?—1276）宋福州福清人，字子真，号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官，弃不仕。元兵至福州，福建招抚使刘仝子即其家置忠义局，招募义兵。元兵至城下，仝子遁，同啮指血书壁，誓守忠义，寻被执，不屈而死。有《孝诗》。