题秦氏南湖草堂
频年鱼鸟识风流，家在南湖烟树头。
隔槛残云飞白凤，漫沙曲水走青虬。
浣花茅屋牵萝补，甫里芝田为鹤谋。
词客醉看书叶字，小娃歌踏采菱舟。
掀髯华月生莲渚，欹枕寒潮响荻洲。
江燕雨吹琴荐湿，鲤鱼风飐钓丝柔。
诗题彩笔天吴泣，书照青藜太乙游。
夜夜文光贯牛斗，南阳肯作卧龙休。
隔槛残云飞白凤，漫沙曲水走青虬。
浣花茅屋牵萝补，甫里芝田为鹤谋。
词客醉看书叶字，小娃歌踏采菱舟。
掀髯华月生莲渚，欹枕寒潮响荻洲。
江燕雨吹琴荐湿，鲤鱼风飐钓丝柔。
诗题彩笔天吴泣，书照青藜太乙游。
夜夜文光贯牛斗，南阳肯作卧龙休。
现代解析
这首诗描绘了一个隐居湖畔的诗意生活，充满了自然野趣和文人雅致。我们可以从三个层面来感受它的魅力：
1. 人与自然和谐共处的画卷
诗中用"鱼鸟识风流"开篇，暗示主人与自然早已成为知己。房屋建在烟波朦胧的湖滨，透过窗户能看到白凤凰般的云彩，门前蜿蜒的溪水像青龙游动。这些比喻把普通景物变得神奇，展现出主人眼中的诗意世界。
2. 隐居生活的日常情趣
主人像杜甫修补茅屋那样整理房舍，像陆龟蒙为仙鹤准备田地般经营家园。文人醉后欣赏藏书，少女划船采菱唱歌。夜晚枕着芦苇丛中的潮声入眠，月光下胡须都染上莲塘的清辉。这些细节把平淡生活写得充满仙气。
3. 文人精神的自然流露
风雨中燕子掠过琴案，鲤鱼游动牵动钓线，这些动态景物衬托出闲适心境。最后用"文光贯牛斗"的夸张笔法，把主人的才华比作直冲星空的文曲星，即便隐居也掩不住光芒，就像当年诸葛亮在南阳待时而出。
全诗妙在把寻常隐居生活写出神仙境界，每个生活片段都透着雅致。比喻新奇（云如白凤、水似青龙），动静结合（醉看书/采菱歌），明暗交替（月光/文光），展现出中国文人理想中"诗意栖居"的典范。