夜听从弟荣绪琴
凉月耿茂树，微风薄疏林。
令弟肯过我，清夜抚鸣琴。
妙生徽轸外，虚夷有远心。
哀猿山暝啸，凝笳霜霁吟。
胡马惊朔吹，楚囚操南音。
王嫱穹庐泣，校尉汉恩深。
翻令旷士怀，数行下沾襟。
曲中颇清壮，攫醳蠲烦淫。
亚夫军细柳，令严夜沉沉。
我友擅丘壑，颇遭鸡须侵。
营诗貌烟霭，辞悭负幽寻。
画师虽无如，沧浪一蹄涔。
藉尔山水曲，轩豁穷上岑。
勤来商略此，胜处要同斟。
令弟肯过我，清夜抚鸣琴。
妙生徽轸外，虚夷有远心。
哀猿山暝啸，凝笳霜霁吟。
胡马惊朔吹，楚囚操南音。
王嫱穹庐泣，校尉汉恩深。
翻令旷士怀，数行下沾襟。
曲中颇清壮，攫醳蠲烦淫。
亚夫军细柳，令严夜沉沉。
我友擅丘壑，颇遭鸡须侵。
营诗貌烟霭，辞悭负幽寻。
画师虽无如，沧浪一蹄涔。
藉尔山水曲，轩豁穷上岑。
勤来商略此，胜处要同斟。
现代解析
这首诗描绘了一个宁静夜晚，堂弟来弹琴的场景，通过琴声引发诗人丰富的联想和情感共鸣。全诗可分为三个部分：
1. 环境与琴声（前八句）：
开篇用"凉月""微风"营造出清幽的夜景，堂弟的琴声在这样静谧的环境中格外动人。诗人用"妙生徽轸外"形容琴技高超，琴声仿佛能超越琴器本身，让人心境开阔。
2. 琴声引发的联想（中间十二句）：
琴声让诗人联想到各种声音和故事：山间猿啸、边塞胡笳、战马嘶鸣、囚徒悲歌，甚至联想到王昭君在塞外哭泣、汉代将军周亚夫治军严明的典故。这些联想既展现了琴声的感染力，也透露出诗人内心的家国情怀。
3. 感悟与邀约（最后八句）：
诗人感慨自己虽有山水之志，却被俗务所扰，无法像堂弟那样专注于艺术。他将堂弟比作"画师"，虽然画技未必顶尖，却能通过琴声展现山水意境。最后邀请堂弟常来切磋，一起探寻艺术的真谛。
诗歌亮点：
- 善用声音描写，从实景的琴声到虚拟的联想，构建出丰富的听觉画面
- 巧妙用典，把历史故事融入音乐感受，拓展了诗歌意境
- 结尾回归现实，表达对纯真艺术的向往和对知音相伴的珍惜
全诗展现了古代文人雅集时，如何通过音乐触发思想共鸣，将艺术体验升华为精神交流的过程。诗人对琴声的细腻感受和对人生的深刻思考，至今仍能引发读者共鸣。