现代解析
这首诗描绘了一个夏日里师生互动的有趣场景，语言清新自然，充满生活气息。
前两句写老师结束炎热的暑期课程后，悠闲地在林荫下散步纳凉。"省得"二字透露出一种如释重负的轻松感，而"步徐徐"则生动展现了散步时的惬意姿态。
后两句突然出现戏剧性转折：一群鸟儿落在黄梿树上，叽叽喳喳地叫着，在诗人眼中仿佛是在向他"背书"。这里用拟人手法，把鸟鸣比作学生背书，既表现了诗人作为教师的职业习惯，又展现了诗人幽默的生活情趣。
全诗妙在将两个看似不相关的画面自然衔接：老师的暑期休息和鸟儿的鸣叫，通过"背书"这个意象巧妙联系起来，既写实又充满想象力。通过这个生活小片段，我们能看到一位热爱自然、富有童心的教师形象，也能感受到师生之间那种超越课堂的温馨互动。