摸鱼儿

锁湘南万重幽绿,被侬两桨寻到。
芦花雪雁摇秋响,旧国新添愁料。
瑶瑟调。
和恨水离烟,谱出伤心稿。
来将屈吊。
也不学袁宏,不随范蠡,不访戴安道。
垂竿钓。
自署渔师雅号。
却怜汀鹭先老。
斜阳隔岸溪童唱,打鼓伏波祠庙。
人语闹。
甚青史功多,只付鱼天好。
冷枫红笑。
笑柁阁炊羹,船窗唤酒,此客又来了。

现代解析

这首词描绘了一幅江南水乡的秋景图,同时抒发了词人复杂的情感。

上阕主要描述了词人乘着小船,在湘南的万重绿意中穿行,寻觅到了芦花和大雁的踪迹。秋天的芦花和大雁仿佛在诉说着旧日的故事,这让词人生出许多感慨。词人提到了瑶瑟,这是一种古代乐器,象征着伤感和离愁别绪。整段词通过对自然景物的描写,透露出词人内心深处的忧愁和伤感。

下阕词人开始讲述自己的态度和行为。他没有学袁宏、范蠡或戴安道那样的人,选择了一种与众不同的生活方式——垂钓。词人给自己起了个“渔师”的名字。然而,他却发现身边的汀鹭(水边的白鹭)已经老了,这似乎是在暗示时间无情地流逝。

接下来,词人的视角转到了远处,夕阳下的溪边,孩子们在唱歌,仿佛在诉说着生活的乐趣。词人提到了伏波祠,这是一座纪念古代英雄的庙宇,在这里,人们充满了欢声笑语。然而,词人心里明白,这些英雄在史书上留下的功绩,最终也只是一场鱼与水的游戏。

最后,词人提到了红枫叶在嘲笑他,他仿佛在船上煮着饭、唤着酒,过着一种悠闲自在的生活。整首词表达了一种超脱世俗、享受自然生活的情感,同时也不忘感伤时光的流逝。

总的来说,这首词通过描绘江南秋景,表达了对生活的感慨和超脱的态度,展现了词人独特的视角和情怀。