立斋先生以阁学陟左都御史因有此赠
立国在纪纲，南台旧所统。
检齐霜宪清，振挈风规重。
自古称峻秩，非贤不登用。
惟帝知其难，久之持印弄。
明公早升华，十年官侍从。
典兹机莞烦，蔚然号时栋。
延英每罢对，临轩目为送。
简注良在心，询谋讵由众。
遂为台大夫，苍佩还初控。
新树喜集乌，旧池非夺凤。
当今国是淆，群言聚如讼。
未尽民隐除，方虞吏道壅。
皇心犹憪然，职忧谊当共。
公乎领台察，朝野咸色动。
前囊引青仪，后乘陪金㚇。
一以答主知，下令德迈种。
抗辞备法巽，平刑审操纵。
坐见大猷升，介邱可登封。
伊予托契深，有怀执鞭鞚。
虽乏子渊才，濡毫尚能颂。
检齐霜宪清，振挈风规重。
自古称峻秩，非贤不登用。
惟帝知其难，久之持印弄。
明公早升华，十年官侍从。
典兹机莞烦，蔚然号时栋。
延英每罢对，临轩目为送。
简注良在心，询谋讵由众。
遂为台大夫，苍佩还初控。
新树喜集乌，旧池非夺凤。
当今国是淆，群言聚如讼。
未尽民隐除，方虞吏道壅。
皇心犹憪然，职忧谊当共。
公乎领台察，朝野咸色动。
前囊引青仪，后乘陪金㚇。
一以答主知，下令德迈种。
抗辞备法巽，平刑审操纵。
坐见大猷升，介邱可登封。
伊予托契深，有怀执鞭鞚。
虽乏子渊才，濡毫尚能颂。
现代解析
这首诗是写给一位升官的官员（立斋先生）的祝贺之作，核心是赞美他的品德和能力，同时表达了对他未来工作的期待。
全诗可以分成几个部分来理解：
1. 开篇讲治国根本（前4句）：国家稳定靠法纪，御史台（相当于现在的纪检部门）责任重大。这位官员一直秉公执法，树立了威严形象。
2. 强调职位重要性（接下来6句）：这个官职历来只选贤能，皇帝也清楚其重要性。立斋先生经过十年基层锻炼，已经成为朝廷栋梁，深得皇帝信任。
3. 升官后的期待（中间12句）：现在他升任御史大夫（更高纪检职位），大家都为他高兴。当前国家政务混乱，民间疾苦未消，官员系统堵塞，正需要他这样的人才来整顿。
4. 表达信任与祝福（最后10句）：作者相信他一定能不负皇恩，公正执法，最终帮助国家实现大治。虽然自己才能有限，但仍要写诗表达敬仰之情。
这首诗的魅力在于：
- 不是简单拍马屁，而是结合国家现状提出切实期待
- 用"新树集乌"（新官上任）、"旧池非夺凤"（凭实力升迁）等比喻形象生动
- 最后谦虚地表达"我虽然没才华，但还是要写诗赞美你"，显得真诚不做作
整体展现了中国古代文人既祝贺升迁，又不忘提醒为官责任的传统思想。
彭孙遹
彭孙遹（yù）（1631—1700）清初官员、词人，与王士祯齐名，时号“彭王”。字骏孙，号羡门，又号金粟山人，浙江海盐武原镇人。彭孙贻从弟，顺治十六年进士。康熙十八年举博学鸿词科第一，授编修。历吏部侍郎兼翰林掌院学士，为《明史》总裁。诗工整和谐，以五、七言律为长，近于唐代的刘长卿。词工小令，多香艳之作，有“吹气如兰彭十郎”之称。著有《南往集》、《延露词》。