题彭旭诗集后即送其南归二首 其二
杜韩去千年，摇落吾安放。
涪叟差可人，风骚通肸蚃。
造意追无垠，琢辞辨倔彊。
伸文揉作缩，直气摧为枉。
自仆宗涪公，时流颇忻向。
女复扬其波，拓兹疆宇广。
大道辟榛芜，中路生罔两。
孱夫阻半途，老大迷归往。
要当志千里，未宜局寻丈。
古人已茫范，来者非吾党。
并世求人难，勉旃各慨慷。
现代解析
这首诗歌可以看作是对彭旭诗集的评论，同时也表达了对时代文学状况的担忧和期待。下面是对这首诗的通俗易懂的分析：
1. 诗歌开篇即以音乐作比，“大雅沦正音，筝琶实繁响”。诗人表达了对古典文学中高雅、纯正的艺术风格的怀念，以及对当下繁杂多样的文艺现象的批评。在这里，“大雅”代表古典文学中的高尚传统，“筝琶”则象征着现代的流行文艺，繁多却可能缺乏深度。
2. “杜韩去千年，摇落吾安放”。这里提到杜甫和韩愈两位古代文学巨匠，他们已经离我们千年之遥，留下的精神财富对当下社会有着重要影响。诗人感到自己在这个历史长河中地位不定，寻求安放。
3. “涪叟差可人，风骚通肸蚃”。诗人称赞彭旭（涪叟）的诗歌创作风格独特，能够继承古代文学的精神实质并有所创新。这里的“风骚”指的是诗歌的风格和情感，“肸蚃”则是流传扩散的意思。
4. “造意追无垠，琢辞辨倔彊”。诗人鼓励彭旭的创作追求无限的境界，语言要琢磨精炼、辨明事理，不屈不挠。这是对彭旭诗歌创作的一种赞美和期待。
5. “大道辟榛芜，中路生罔两”。诗人呼吁在文学创作中坚持正道，去除杂乱无章的杂草（榛芜），但也要警惕在前进道路上出现迷茫和阻碍（罔两）。这是对当时文学创作环境的担忧和反思。
6. “孱夫阻半途，老大迷归往”。这里的“孱夫”指的是意志薄弱的人，他们可能在追求文学理想的道路上半途而废。诗人担心随着时间的推移，人们会迷失方向，找不到前进的方向和目标。这反映出诗人对当代文学创作状况的关切和忧虑。
7. “要当志千里，未宜局寻丈”。诗人鼓励彭旭和所有有志于文学创作的人要有远大的志向，不应该局限于眼前的成就和局限。这是对彭旭的激励，也是对文学创作者们的共同寄语。
8. “古人已茫范，来者非吾党”。诗人意识到古代文学的典范已经离我们远去，新的时代需要新的文学力量。但未来的文学发展并不完全属于他们这一代人，需要新的力量来推动和引领。这表达了诗人对时代变迁的感慨和对未来的期待。
9. “并世求人难，勉旃各慨慷”。在这个时代寻找真正的文学人才并不容易，诗人呼吁大家共同努力，充满激情和力量去创造新的文学辉煌。这是对整个时代的文学工作者的鼓励和号召。
总的来说，这首诗表达了对古典文学的怀念和对当下文学状况的反思，同时赞美了彭旭的诗歌创作并鼓励所有的文学工作者坚持理想、追求高远、共同创造新的文学辉煌。