题家藏夏仲昭竹
我昔乘骢按江右，仲昭来作筠阳守。
当时写竹独擅名，自昔非人不轻授。
一朝趋拜容台命，南浦楼前适相觏。
赠我朝阳舞凤图，疑似箫韶九成奏。
家藏倏忽廿四载，素绢虽陈墨如旧。
兹晨拂拭悬素壁，烂熳辉光动晴昼。
千仞翔来览德辉，九苞振起铺文绣。
须臾飒飒起风雨，又似虞廷弄清味。
光价真追老可踪，声华岂在坡翁后。
公又已为泉下客，白璧黄金亦难购。
老我题诗遗子孙，睹物思人泪沾袖。
当时写竹独擅名，自昔非人不轻授。
一朝趋拜容台命，南浦楼前适相觏。
赠我朝阳舞凤图，疑似箫韶九成奏。
家藏倏忽廿四载，素绢虽陈墨如旧。
兹晨拂拭悬素壁，烂熳辉光动晴昼。
千仞翔来览德辉，九苞振起铺文绣。
须臾飒飒起风雨，又似虞廷弄清味。
光价真追老可踪，声华岂在坡翁后。
公又已为泉下客，白璧黄金亦难购。
老我题诗遗子孙，睹物思人泪沾袖。
现代解析
这首诗讲的是作者珍藏一幅名为《朝阳舞凤图》的竹画的故事，表达了对画家夏仲昭的怀念和这幅画的艺术魅力。
全诗可以分成几个部分来理解：
1. 回忆相识：开头作者回忆自己当年在江西做官时，认识了擅长画竹的夏仲昭。当时夏仲昭在筠阳当官，画竹很有名，但不轻易给人画。
2. 获赠名画：后来夏仲昭升官离开时，在南浦楼前偶遇作者，赠送了这幅《朝阳舞凤图》。作者觉得画中的竹子像凤凰在朝阳下起舞，仿佛听到了上古的仙乐。
3. 珍藏多年：这幅画在家收藏了24年，虽然绢布旧了，但墨色依然如新。现在重新挂出来欣赏，画作在阳光下依然光彩夺目。
4. 赞美画技：作者用生动的比喻形容画中竹子：像凤凰展翅高飞，羽毛华丽；又像风雨中摇曳的竹子，发出悦耳的声音。认为这幅画的艺术价值堪比宋代画竹名家文同（老可），名声不输苏东坡。
5. 睹物思人：最后感叹夏仲昭已经去世，这样的珍品用黄金美玉也买不到了。现在题诗留给子孙，看着画想起故人，不禁泪湿衣袖。
这首诗的魅力在于：
- 用凤凰、风雨等生动比喻，让读者想象出画中竹子的神韵
- 通过24年珍藏的细节，体现对画作的珍视
- 结尾的感慨真挚动人，表达了对故友和艺术的深厚感情
- 让读者感受到：好的艺术品能超越时间，成为连接人与人情感的纽带