赋得掌上珠赠黎缜之举子
南海何来产夜光，木难火树齐相当。
蕊宫朗映珊瑚色，金阙银台气郁苍。
自接仙郎掌上舞，四筵宾客争环睹。
盘中错落满星辰，风雨云霄能步武。
望来灿烂五神州，清庙明堂冠上头。
为问连城推十五，何如合璧报隋侯。
蕊宫朗映珊瑚色，金阙银台气郁苍。
自接仙郎掌上舞，四筵宾客争环睹。
盘中错落满星辰，风雨云霄能步武。
望来灿烂五神州，清庙明堂冠上头。
为问连城推十五，何如合璧报隋侯。
诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一颗珍贵宝珠的非凡魅力，通过生动的比喻和神话意象，表达了对新生儿的美好祝愿。
全诗可分为三个部分： 1. 宝珠来历（前四句）：用"夜光珠""珊瑚色"等意象，描写宝珠来自南海仙境，散发着璀璨光芒，连神仙居所都为之增色。这里暗喻新生儿如珍宝般珍贵。
2. 众人赞叹（中间四句）：通过"宾客争睹""盘中星辰"等画面，展现众人对宝珠的惊叹。用"风雨云霄能步武"暗示孩子未来能驾驭风云，前程远大。
3. 价值升华（后四句）：将宝珠比作照亮神州的光明，是宗庙殿堂的冠冕。最后用"连城璧"（价值连城的美玉）和"隋侯珠"（古代名珠）作比，强调孩子的价值远超珍宝，寄托了望子成龙的期许。
艺术特色： - 通篇用珠宝比喻新生儿，新颖别致 - 神话意象（蕊宫、金阙）营造仙境氛围 - "风雨云霄"等动态描写赋予宝物生命力 - 结尾用典自然，升华主题
核心情感：通过极尽赞美这颗"掌上珠"，实则表达对黎家新生儿如获至宝的喜悦，以及对其未来成为栋梁之才的殷切期盼。