现代解析
这首诗描绘了一个充满禅意和孤寂感的冬夜场景，我们可以从四个角度来理解：
第一句"当年立雪直齐腰"用夸张手法回忆过去求学的艰辛——雪积到腰那么深还要站着学习，突显修行者的虔诚。就像现代人冒着大雨排队求学一样，展现对知识的渴望。
第二句"宗旨流传到石桥"是时空的转换，从回忆拉回现实。石桥成为精神传承的象征，就像现代学校的标志性建筑，承载着文化记忆。
第三句"风急窗寒灯影远"用三个意象叠加：呼啸的风、冰冷的窗户、摇曳的灯影，共同营造出修行环境的清苦。类似现代人在简陋出租屋挑灯夜读的画面。
最后"疏梅无语夜芗销"最有意境：稀疏的梅花静静开放，夜间的香气渐渐消散。"无语"二字妙在双关，既写梅花安静，又暗指修行者进入物我两忘的境界。就像深夜学习时，连花香都注意不到的专注状态。
全诗通过雪、桥、灯、梅四个意象，把修行之苦与精神传承完美结合。最打动人的是那种在寒夜中坚守的孤独感，就像现代人为了理想在困境中坚持的样子。特别是结尾的梅花，在寒冷中默默绽放，正是修行者精神的写照。
施枢
施枢，约宋理宗端平中前后在世（即约公元一二三五年前后在世）字知言，号芸隐，丹从人。生卒年均不详，工诗。嘉熙时，（公元一二三九年左右）尝为浙东转运使幕属。又尝为越州府僚。枢著有芸隐倦游迁及芸隐横舟稿各一卷，《四库总目》传于世。