诗意解析(由AI总结)
这首诗是诗人写给一位曾经的老师，也就是“怀玉岩先生”的。诗中表达了诗人对老师的深深怀念，以及对老师被贬谪到广州的同情。
第一句“十二年前旧师友”，诗人提到自己和老师的友谊已经持续了十二年，时间很长，说明这段师生情谊非常珍贵。
第二句“书来欲拆泪成行”，老师给诗人寄来了信，诗人激动得都快要哭了。这里体现出老师给诗人的信是多么珍贵，让诗人思念和激动到了极点。
第三句“几回相忆人千里”，诗人多次想起老师，但现在老师远在千里之外，表达了诗人对老师的思念之情。
第四句“往事追思梦一场”，诗人回忆起与老师共度的时光，那些美好的回忆就像梦境一样不真实。
接下来两句“琴剑知辞南国久，干戈尚任北方强”，诗人提到老师离开南方已经很久，北方还面临着战乱。这句诗一方面表达了对老师的怀念，另一方面也反映了当时的动荡局势。
最后一句“伤心吾道秋容冷，遥忆师门数仞墙”，诗人感叹自己的理想和道路在秋天显得冷清，遥想老师的门墙，表达了对老师的敬仰之情以及对老师的思念。
整首诗以真挚的情感描绘了诗人对老师深厚的感情，同时也反映了作者对动荡时代的感慨和思考。
丘葵
泉州同安人，字吉甫。早年有志朱子之学，亲炙于吕大圭、洪天锡之门。杜门励学，不求人知。宋亡，居海屿中，因自号钓矶翁。元世祖闻其名，遣御史奉币征聘，不出，赋诗见志。年八十余卒。有《易解义》、《书解义》、《诗解义》、《春秋解义》、《周礼补亡》及诗集。