现代解析
这首诗是作者送给一位即将调任的教官（陈司训）的赠别诗，用平实的语言表达了对朋友升迁的祝贺和对教育事业的赞美。
前两句说陈教官之前在象邑（地名）教书已经很有名气，现在又要去观城（地名）当主管教育的官员，声望会更高。这里用"道益尊"（道德声望更受尊敬）来赞美他的品行。
中间四句用比喻手法描述陈教官的教育工作：
- "溟海"（大海）和"岱宗"（泰山）比喻他教书育人就像在大海中航行、攀登泰山一样需要毅力。
- "欲留春意"指他想把知识的春天留在学生心中，"养桐材"比喻培育人才要像爱护梧桐树苗一样细心。
最后两句总结：经过陈教官培养的学生都会成为有用之才（榱桷栋梁指房屋建材，比喻人才），他的教育功绩会在吴兴地区永远流传。全诗通过地理意象（溟海、岱宗）和植物比喻（春意、桐材），把教书育人写得生动形象，既表达了惜别之情，又赞扬了教育工作者的重要价值。