陈掌院夫子生日作
在昔郡国应制举，集贤学士居殿傍。
已徼词业进秘阁，尚未程试留东堂。
执经曾向马帐度，遥见天边白云暮。
龙沼桐扶和峤还，鳌峰土负山涛去。
只今三载弹素琴，紫芝产地乌栖林。
立朝久动荃宰恋，移孝远邀宸眷深。
芸台重掌入亲近，诏遣黄门赐存问。
玉案亲书第一班，金华坐进登三论。
当年两省荐拔人，今唻倖步清都尘。
分将黄纸当厅展，撷得红兰满座春。
老成端作后来式，守正时时见容色。
进贤必欲辨骊黄，斥伪何曾杂儒墨。
文章能起明宋衰，昌黎之后无雄才。
讲筵高出陶虞上，草制全从典诰来。
圜冬畅月设弧矢，正值王师渡滇洱。
六诏军书奏玉除，三雍文教开金齿。
大臣嘉绩动简编，泰符高映蓬池边。
第看天纪回星斗，安用崧高诵岁年。
已徼词业进秘阁，尚未程试留东堂。
执经曾向马帐度，遥见天边白云暮。
龙沼桐扶和峤还，鳌峰土负山涛去。
只今三载弹素琴，紫芝产地乌栖林。
立朝久动荃宰恋，移孝远邀宸眷深。
芸台重掌入亲近，诏遣黄门赐存问。
玉案亲书第一班，金华坐进登三论。
当年两省荐拔人，今唻倖步清都尘。
分将黄纸当厅展，撷得红兰满座春。
老成端作后来式，守正时时见容色。
进贤必欲辨骊黄，斥伪何曾杂儒墨。
文章能起明宋衰，昌黎之后无雄才。
讲筵高出陶虞上，草制全从典诰来。
圜冬畅月设弧矢，正值王师渡滇洱。
六诏军书奏玉除，三雍文教开金齿。
大臣嘉绩动简编，泰符高映蓬池边。
第看天纪回星斗，安用崧高诵岁年。
现代解析
这首诗歌是对于陈掌院夫子的生日颂词，内容充满了赞美和祝福，也展现了对陈掌院夫子的敬仰。以下是对这首诗的通俗易懂的分析：
1. 起始部分回忆陈掌院夫子在昔日的辉煌。他曾在郡国应试，成绩优秀，被选拔进集贤殿，还未经过正式的考试就已经在东堂留有名额。这部分展现了陈掌院夫子的才华横溢和优秀的学业成绩。
2. 接着描述陈掌院夫子曾经的学术生活，曾经跟随马融学习经书，仿佛可以看到他遥望天边白云的形影。后来他的才华被赏识，如同龙游池塘，和峤扶琴而来，也像是山涛背负着土离开。这部分描绘了陈掌院夫子的学术旅程和他的卓越才华。
3. 然后转向现在，赞美陈掌院夫子在朝廷的地位和影响力。他在朝廷已经三年，如同乌鸦栖息在紫芝产的林中。他在朝廷中久负盛名，他的存在让朝廷感到深深的邀请和留恋。这部分描绘了陈掌院夫子在朝廷的地位和影响力。
4. 接下来，诗歌赞美陈掌院夫子被任命为芸台的重要职务，皇帝赐给他问候，他在玉案前亲自书写，成为金华殿进献的三论之一。这部分表现了陈掌院夫子的职务之重要和皇家的重视。
5. 诗歌还赞美陈掌院夫子选拔人才的能力。他能分辨出千里马，也能识别伪善的人，他的文章能够振兴明宋时期的文学，他的讲演和草拟文件都有很高的水平。这部分展示了陈掌院夫子的卓越才能和眼光。
6. 最后，诗歌以冬月设宴庆祝陈掌院夫子的生日为引子，联想到国家的大事。陈掌院夫子的生日恰逢王师渡滇洱，六诏军书奏报朝廷，三雍文教传播四方。这部分将陈掌院夫子的生日与国家的大事相联系，进一步强调了他在国家中的重要地位。
总的来说，这首诗通过对陈掌院夫子的赞美和祝福，展现了他的才华、影响力、职务之重要以及选拔人才的能力。整首诗深入浅出，用生动的比喻和形象的描绘，让普通读者也能理解这首诗的精髓和魅力。