现代解析
这首《北山之高寿北山何先生》虽然短小，但通过四个意象传递了深刻的人生智慧：
1. "夫子曰辞"——开篇用孔子典故，暗示主人公像古代圣贤一样淡泊名利。"辞"字点明他主动拒绝世俗诱惑的选择。
2. "辞是好爵"——进一步强调他拒绝的是常人眼中的"好工作"（爵位），这种反常规的选择凸显其精神追求。
3. "玉几导扬"——"玉几"（珍贵案几）象征学问传承，描写主人公在北山这个清净之地教书育人，延续文化命脉。
4. "燕翼是托"——用燕子育雏的比喻，既暗指他培养学生（如燕翼护幼），也暗示他的精神财富将惠及后代。
全诗精髓在于：通过对比世俗成功（爵位）与精神传承（教育），歌颂了一种更高层次的人生价值——不慕荣华而选择培育后人，这种选择看似放弃实为获得，短暂的名利不如永恒的精神影响。语言虽简，但用"玉几""燕翼"等美好意象，让说理变得生动可感。
金履祥
（1232—1303）宋元间婺州兰溪人，字吉父。少有经世志，博览群书。及壮，知向濂、洛之学，事同郡王柏，从登何基之门，专治朱熹之学。咸淳七年，襄樊围急，建言由海道攻燕，所言经过地方、洋面等，悉与后来元朝海运路线相符。德祐初，起为史馆编校，不就。宋亡，隐金华山中，训迪后学。晚居仁山下，学者称仁山先生。卒谥文安。有《大学疏义》、《论语集注考證》、《通鉴前编》和《仁山集》等。