观荷
我从御园来，荷花半凋残。
此地乃关外，荷花正新鲜。
离宫憩征辔，镜浦回游船。
鵁鶄时出没，远峰入清澜。
香籁拂我旁，霞锦辉我前。
俯朵如欲诉，倾珠学涕汍。
仰华似开靥，对客呈笑颜。
朔塞多严风，花事应早阑。
是荷婀娜姿，讵能全其天。
或云惜芳菲，留与诗人观。
或云开较迟，夏仲方田田。
晚荣亦晚枮，至理然乎然。
此地乃关外，荷花正新鲜。
离宫憩征辔，镜浦回游船。
鵁鶄时出没，远峰入清澜。
香籁拂我旁，霞锦辉我前。
俯朵如欲诉，倾珠学涕汍。
仰华似开靥，对客呈笑颜。
朔塞多严风，花事应早阑。
是荷婀娜姿，讵能全其天。
或云惜芳菲，留与诗人观。
或云开较迟，夏仲方田田。
晚荣亦晚枮，至理然乎然。
现代解析
这首诗描绘了作者在关外离宫观赏荷花的所见所感，通过对比御园与关外荷花的不同状态，展现了自然之美与人生感悟。
1. 空间对比：开头用"御园荷花凋残"与"关外荷花新鲜"形成鲜明对比，暗示不同环境对生命状态的影响。关外气候更冷，但荷花反而开得更好，打破常规认知。
2. 生动画面：中间部分用细腻笔触描绘荷塘美景——停驻的马车、游船划过的水面、水鸟嬉戏、远山倒影，还有荷花的香气与霞光，构成一幅动态的夏日荷塘图。
3. 拟人手法：将荷花比作会说话的人：低头时像要倾诉心事（"俯朵如欲诉"），露珠像眼泪；抬头时又像笑脸迎客（"仰华似开靥"），赋予荷花人的情感。
4. 哲理思考：后段探讨自然规律。北方寒风本应让花早谢，但这些荷花却顽强生存。作者提出两种解释：或许是特意为诗人绽放，或许是这里的花期较晚。最后用"晚开的花也晚谢"点明万物各有其时的人生智慧。
全诗通过一朵朵关外荷花，既展现了自然界的生命力，又暗喻人生际遇——不同环境造就不同生命轨迹，每个生命都有属于自己的绽放时节。最后一句"晚荣亦晚枯"尤其耐人寻味，既是对荷花的观察，也道出了对生命节奏的领悟。