摸鱼儿 送春
怪当初、春来何意，今送春归何处。
游丝绕地漫天絮，顷刻莺花无主。
留不住。
那复管、黄鹂啼断斜阳树。
算谁相顾。
只纨扇儿郎，红衫小女，饯却东郊路。
从今后，总任梅黄杏紫，别换一番风雨。
牡丹亭畔梨花院，也自锦围玉聚。
空延伫。
长冷落、王孙宝骑笙歌墅。
此情休诉。
羡蝴蝶颠狂，花间栩栩，不问伊来去。
游丝绕地漫天絮，顷刻莺花无主。
留不住。
那复管、黄鹂啼断斜阳树。
算谁相顾。
只纨扇儿郎，红衫小女，饯却东郊路。
从今后，总任梅黄杏紫，别换一番风雨。
牡丹亭畔梨花院，也自锦围玉聚。
空延伫。
长冷落、王孙宝骑笙歌墅。
此情休诉。
羡蝴蝶颠狂，花间栩栩，不问伊来去。
现代解析
这首词的主题是"送春"，也就是告别春天。作者用非常生动的语言，表达了对春天离去的无奈和不舍。
上片开头就很有意思："怪当初、春来何意，今送春归何处"，像是在抱怨春天：你当初为什么要来？现在又要去哪里？这种埋怨的语气其实藏着对春天的不舍。接着描写春天离去的景象：柳絮漫天飞舞，莺花失去了主人，黄鹂在夕阳下的树上啼叫。这些景物都在告诉我们春天要走了。最有趣的是送春的场景：拿着扇子的少年和穿着红衫的少女，在东郊路上为春天送行。这个画面既活泼又带着淡淡的忧伤。
下片写春天走后的世界。作者说以后就让梅子变黄、杏子变紫，换一种风景吧。虽然牡丹亭、梨花院还是很美，但总觉得少了什么。特别是"空延伫"三个字，把那种等待春天回来的心情写得特别传神。最后作者羡慕蝴蝶的自由，能在花间随意飞舞，不问来去。这其实是在表达自己做不到像蝴蝶那样洒脱，还是会对春天的离去感到惆怅。
整首词最打动人的地方，就是把春天拟人化了，好像它是个会来会走的朋友。作者用很多日常可见的景象（柳絮、黄鹂、少年少女、蝴蝶等）来写这种离别之情，让读者能很容易地感受到那种既美丽又带着淡淡忧伤的春日氛围。