现代解析
这是一首赞美诗，赞美某人写的诗很好。让我们逐句分析这首诗：
第一句“少年似是贾才子”，诗人用贾才子来比喻少年，表示少年很有才华。贾才子是对古代文人的一种赞美称呼。
第二句“作语便如欧少师”，诗人说少年的语言表达得像欧阳修那样好。欧阳修是宋代著名的文学家，这里用他作为比喻，强调少年的文学功底。
第三句“后生可畏吾老矣”，诗人表达了对少年的赞美和对自己年老的感慨。“后生可畏”意味着新一代才华横溢，充满活力和潜力，而“吾老矣”则表现出诗人对时光流逝的无奈。
第四句“下笔有神君勉之”，诗人鼓励少年继续努力，他的写作有神来之笔，希望他继续保持并进一步提升自己的才华。
第五、六句“崩崖破壑水浩渺，坏衔掣辔驹权奇”，这两句用形象的语言描述诗人的创作过程，像是瀑布从山崖倾泻而下，像骏马挣脱束缚疾驰。这里用了一些较为复杂的意象，但大体可以理解为诗人创作时思路开阔，如骏马奔腾，笔下的文字像瀑布般汹涌而出。
第七、八句“徐徐势定识归处，要以古人为矩规”，诗人表示虽然创作过程激情四溢，但最终会归于宁静，重视学习古人的经验，把古人作为榜样和指引。这里的“徐徐势定”可以理解为激情过后的冷静，“识归处”则意味着知道创作的本源和归宿。
总的来说，这首诗是对少年诗人的赞美和鼓励，强调其才华横溢，潜力巨大，并鼓励其继续学习，保持创作激情。同时，诗人也表达了自己对时光流逝的感慨和对年轻人的期许。通过生动的比喻和形象的描绘，诗人展示了诗歌的魅力和自己的文学造诣。