庚尧嗣君鼎晨兄

青箱家学谢蓝青,十九贤书羡茂龄。洗马乘车初载璧,长文抱膝早占星。

为霖旱岁须龙种,此日秋风有雁翎。闻说救时君世业,好将三策射彤廷。

现代解析

这首诗用现代语言解读,可以理解为一位长辈对年轻才俊的赞美和期许:

1. 开篇夸家世才华
"青箱家学"说对方出身书香门第,从小受良好教育;"十九贤书"夸他年纪轻轻就才华出众,像古代十九岁中举的才子一样优秀。

2. 用典故赞少年早成
"洗马乘车"借用晋代才子陆机的典故,比喻他像载着美玉的马车般光彩照人;"长文抱膝"用三国陈群的典故,说他年纪轻轻就有治国之才,像能夜观星象预知天下事的能人。

3. 比喻社会需要人才
"为霖旱岁须龙种"把人才比作干旱时能降雨的龙,暗示乱世需要他这样的栋梁;"秋风有雁翎"则用大雁南飞比喻他即将展翅高飞。

4. 结尾表达厚望
最后直接点明:听说你家世代有救国良策("救时世业"),希望你能像古代贤臣一样,向朝廷献上治国良方("三策射彤廷")。

全诗核心是通过历史典故和自然比喻,既赞美年轻人的家学渊源与过人才华,又表达对他匡扶社稷的期待。就像现代人说"你家学渊源,年轻有为,现在国家正需要你这样的人才,希望你能大展宏图"的意思,但用了更文雅含蓄的表达方式。

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