现代解析
这首诗描绘了一个秋日拜访老师故居的场景，充满物是人非的感伤。
前两句写景：黄蝴蝶在秋日里翩翩飞舞，似乎不知道季节已变，依然陪伴着远行的人（"征人"可能指诗人自己）在岭南漫游。这里用蝴蝶的"不知秋"暗示诗人内心的惆怅——蝴蝶无忧无虑，而人却满怀心事。
后两句抒情：诗人来到当年跟随老师学习的地方（"横经"指捧着经书学习），如今这里只剩荒草萋萋，一片寂寥。满山的荒草仿佛也染上了诗人的愁绪，让整个场景都笼罩在怀念与忧伤之中。
全诗通过蝴蝶、荒草等意象，将自然景物与人的情感巧妙融合。最打动人的是那种淡淡的哀愁——时光流逝，故地犹在，而当年教导自己的老师已不可见，只剩下回忆与山间的秋风相伴。这种对师长的怀念、对过往时光的追忆，很容易引发读者的共鸣。