现代解析
这首诗表面上写的是科举考试和折桂的典故，但背后藏着更深的现实讽刺。
第一句"几人天上争仙桂"用神话传说来比喻科举考场——"天上"指代朝廷考场，"仙桂"暗指功名。描绘了考生们像神仙争夺月宫桂树那样，在考场上拼命争夺功名的场景。
第二句"一岁闽南折四枝"突然转到现实中的闽南地区。这里的"折枝"是双关语，既指折取桂枝（中举），又暗指当时闽南地区一年内竟有四人接连中举的异常现象。
全诗的精妙之处在于：
1. 用神话故事开场，制造高雅氛围，却在第二句突然落地，形成强烈反差
2. "争仙桂"的浪漫想象与"折四枝"的直白现实形成鲜明对比
3. 通过数字"四枝"暗示科举可能存在的地域偏袒问题
4. 短短两句就完成了从神话到现实、从赞美到讽刺的转折
诗人没有直接批评，而是用举重若轻的笔法，通过两个画面的并置，让读者自己体会其中的讽刺意味——看似公平的科举考试，可能也存在地域不平衡的问题。这种含蓄的表达方式，正是古典诗词的魅力所在。