现代解析
这首诗是清代诗人怀念几位才华横溢的朋友而作，用现代语言可以这样解析：
前两句"天边雄镇北门管，海内通儒东塾书"像是在说：那位镇守北方要塞的朋友像坚固的城门一样可靠，而另一位博学的朋友就像收藏经典书籍的图书馆。这里用"雄镇"比喻朋友的可靠，"通儒"形容学问渊博，就像今天我们说某人是"行走的百科全书"。
后两句"膝下传经幕中檄，数君才调有谁如"意思是：他们既能在家中传授学问（像老师），又能在官府起草重要文书（像秘书），这样多才多艺的人现在哪里还能找到呢？"膝下传经"让人想到温馨的家庭教育场景，"幕中檄"则展现官方文书工作的干练，两种截然不同的才能集于一身。
全诗的精妙在于：
1. 用具体场景代替抽象夸奖，说才能不说"厉害"，而说"能教孩子读书""能写官方文件"
2. 对比手法突出朋友的多面性，就像现在说某人"上得厅堂下得厨房"
3. 最后一句的反问带着真挚的怀念，就像我们常说"现在再也找不到这样的朋友了"
这种怀念友人的方式，比直接说"我想你"更有画面感，通过具体才能的描写，让读者也能想象出这些朋友的形象。
黄遵宪
黄遵宪（1848年4月27日～1905年3月28日）晚清诗人，外交家、政治家、教育家。字公度，别号人境庐主人，汉族客家人，广东省梅州人，光绪二年举人，历充师日参赞、旧金山总领事、驻英参赞、新加坡总领事，戊戌变法期间署湖南按察使，助巡抚陈宝箴推行新政。工诗，喜以新事物熔铸入诗，有“诗界革新导师”之称。黄遵宪有《人镜庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》。被誉为“近代中国走向世界第一人”。